搜索答案
在安排课堂教学内容时采用从简单到复杂,从过去到现在,从已知到未知的方法,能够
A.使学生的思维方式发生改变
B.示本课各要之间的关系
C.激发学生积极地参予课堂教学
参考答案:B
题目解析:
更多题目:
换一批
飞行教员不需要在飞行教员记录本或单独文件中记录的内容为:
经测试,某多轴飞行器稳定飞行时,动力电池的持续输出电流为5安培,该多轴可以选用
飞机横向平衡中的滚转力矩主要包括
下面关于山谷风的叙述正确的是
什么是相对高度?